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Guten Morgen, liebe Kinder, guten Morgen, liebe Eltern!
Ich begrüße alle zum Donnerstag, dem 4. Februar.
Wir fangen gleich an mit den Übungen heute. Das ist in Deutsch im Arbeitsheft auf Seite 51: Hier geht es nochmal um das richtige Schreiben, und zwar mit k-s – Lauten. Die Schreibmöglichkeiten haben wir gestern schon ein bisschen im Buch gemacht. Es geht um das k-s und das ck-s. Es gibt aber auch die Möglichkeit, g-s im Wort zu haben. Dazu eben die Übungen im Arbeitsheft, Seite 51.
Desweiteren in Deutsch hätten wir noch ein Lesestück für die Kinder bei Frau Marx, aber auch eine Einladung an alle anderen Kinder. Diese Übungen schaden nie, und du siehst sie auf der Extraseite in Deutsch. Es ist ein Lesestück über das Känguru mit einigen Fragen im Anschluss.
In Mathematik schließlich, denn mehr Fächer habe ich am Donnerstag ja nicht, gibt's im Buch auf Seite 55 den Rest, also Nummer 6 bis Nummer 8. Das Thema ist nochmal: überprüfen von Malaufgaben. Hier wirst du einige Aufgaben sehen, die nicht richtig gelöst worden sind. Du sollst herausfinden, woran es gelegen hat, welche Fehler die Kinder im Buch gemacht haben. Das Ganze kommt bitte ins Mathe-Übungsheft.
Dann gibt's wieder von 11 Uhr bis 12 Uhr die Telefonsprechstunde, und ich wünsche dir damit viel Erfolg mit den heutigen Aufgaben.
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