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Guten Morgen, liebe Kinder, guten Morgen, liebe Eltern!
Ich begrüße alle zum Donnerstag, 15. April.
Nach den Osterferien haben wir zunächst Wechsel-Unterricht. Wie lange das gehen wird, weiß natürlich noch niemand. Auf alle Fälle ist die Regelung so, dass wir ab einer Inzidenzzahl von über 100 in den Wechsel-Unterricht müssen, wir Abschlussklassen, die letzten Klassen der Mittelschule und natürlich auch die letzten Klassen der Grundschule, also die vierten Klassen. Somit haben wir wieder zwei Gruppen: A und B. Ihr seid jetzt diese Woche am Donnerstag und Freitag zu Hause. So ist es nun mal, und da müssen wir jetzt einfach tapfer weiter machen.
Noch etwas zu den Corona-Selbsttests: Die Termine sehen so aus:
Am Montag werden die Kinder der Gruppe A getestet im Selbsttest, außer die Kinder bringen ein Attest mit, dass sie auswärts getestet worden sind. Das bitte am Montag in Papierform mitbringen, denn die Bestätigungen muss ich sammeln und bei der Schulleitung abgeben.
Dann haben wir am Mittwoch wieder einen Test für die Gruppe A, denn die Kinder sollen ja zweimal pro Woche getestet werden. Auch hier gilt die Regelung, dass das Kind bitte das Attest mitbringt, sofern es extern getestet worden ist – auch bitte in Papierform, damit ich das sammeln und abgeben kann.
Die Kinder der B-Gruppe werden ebenfalls am Mittwoch getestet. Das Gleiche gilt dann auch für die B-Kinder: Wer sich woanders testen lässt, bitte auch die externen Atteste mitbringen über einen negativen Corona Test.
Das Gleiche gibt's dann nochmal am Freitag für die B-Kinder: Da wird dann zum zweiten Mal in der Woche getestet. Ich als Lehrer mache dann immer am Montag bei der A-Gruppe mit und am Mittwoch bei der B-Gruppe. Dann bin ich auch zweimal pro Woche getestet, und die Kinder bekommen das einmal jeweils von mir auch mit, dass ich mich mit den Kindern zusammen selbst teste.
In Deutsch habe ich heute für euch das Blitzlesen vorbereitet, und zwar das Blitzlesen der neuen Lernwörter, der Lernwörter 10. Dazu gibt's das Arbeitsblatt und die Lösung wie immer dann mittags.
In Mathematik – das habt ihr schon gesehen – sind zwei Arbeitsblätter mit drei Sternchen angegeben, denn das sind Kopiervorlagen, die ihr einmal von der Schule abholen konntet. Es sind Aufgaben zum schriftlichen Multiplizieren. Das haben wir schon seit einiger Zeit nicht mehr gemacht und bietet sich deshalb gut nach den Ferien als Wiederholung an. Beim ersten Arbeitsblatt geht's um Zehnerzahlen, mit denen man multipliziert, und beim zweiten Arbeitsblatt wird sogar mit 100er-Zahlen multipliziert. Beide Lösungen bekommt ihr dann auch gegen Mittag.
Meine Sprechstunde ist wie üblich im Wechsel-Unterricht immer am Freitag für alle Kinder und alle Eltern, und zwar von 13.30 Uhr bis 14.15 Uhr. Wir haben zwar am Freitag auch mit der B-Gruppe um 12.15 Uhr Schluss, aber sollte sich das dann kurzfristig ändern, dass wir zum Beispiel in den Vollpräsenzunterricht wechseln, dann möchte ich die Zeiten einfach so beibehalten, damit das auch passt, wenn wir im Vollpräsenzunterricht sind. Denn da hätten wir ja erst um 13 Uhr Schluss, sodass ich dann noch rechtzeitig nach Hause komme zum Telefonieren. Also: Die Sprechstunde am Freitag belassen wir jetzt immer um 13.30 Uhr bis 14.15 Uhr.
Dann wünsche ich euch viel Erfolg mit den heutigen Aufgaben.
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