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Guten Morgen, liebe Kinder, guten Morgen, liebe Eltern!
Ich begrüße alle zum Freitag, 30. April.
In Deutsch gibt's heute im Sprachbuch auf der Seite 32 und auch auf der Seite 33 ein Thema, das wir schon kennen. Jetzt kommt es nochmal als Vertiefung und Wiederholung, das Thema „die wörtliche Rede“. Da ist zunächst im Buch auf der Seite 32 ein Ausschnitt eines Comics, wo die Entenkinder und der Donald und der Dagobert sprechen. Du hast eigentlich nichts anderes zu tun, als die Nummer 1 in dein Deutsch-Übungsheft abzuschreiben, und zwar die weißen Kästchen, wo das Comic als Geschichte aufgeschrieben ist. Die Nummer zwei und die Nummer 3 auf der Seite 32, die sollst du dir einfach gut durchlesen und innerlich üben. Dann geht's weiter auf der Seite 33: Hier sehen wir nun wirklich ein Comic mit Bildern und Sprechblasen. Du sollst dieses Comic in eine Geschichte formulieren. Das heißt: Auch hier sollen die wörtlichen Reden richtig formuliert werden – den Redebegleitsatz am besten am Schluss schreiben, die Satzzeichen kennzeichnen, so wie es eben in der Aufgabe 1 beschrieben ist. Bei der Aufgabe 2 eigentlich dasselbe: wieder das Comic als Geschichte mit wörtlicher Rede schreiben und den Redebegleitsatz möglichst oft hinter die wörtliche Rede setzen. Die letzte Nummer, dass wir eine eigene Comicszene gestalten sollen, die lassen wir weg, sonst wird es zu viel. Darüber hinaus habe ich dir noch zwei Videos als Links eingestellt. Die sollst du dir anschauen. Da geht's auch um die Erklärung der wörtlichen Rede – einmal grundsätzlich und zum zweiten Mal, wie man den Redebegleitsatz am Anfang verwendet und wie man ihn am Schluss einsetzt.
In Mathematik gibt's nochmal die Kopiervorlage 170. Da machen wir die letzten beiden Sachaufgaben, Nummer 5 und 6. Alle Lösungen kommen dann mittags ins Internet.
In HSU sollt ihr bitte nochmal auf derselben Seite wie gestern im Internet zwei weitere Themenbereiche durchlesen. Du kannst auswählen, es sind ja 11 vorhanden.
Dann wünsche ich dir viel Erfolg mit dem heutigen Aufgaben.
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